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Publication du rapport "Quelle évolution de l’État territorial pour l’éducation nationale, l’enseignement supérieur et la recherche ?"
jeudi 28 mai 2015, par
En pratique, la réforme des régions c’est "panique à bord" : combien de DDRT ? où ? la politique de quelle région (passée) la ’grande région’ (future) va-t-elle appliquer pour la recherche ? Etc, etc.
Heureusement l’IGAENR pense à tout : voici son rapport au premier ministre
D’après l’expert souvent embeddé de l’IG-SLU (qui s’y connaît), accrochez-vous : vous pensiez avoir presque vu la fin du pire de la territorialisation de la recherche et de de l’enseignement ? Erreur ! A lire sous prozac ...
